Exercitando a ortografia

DITADO MODIFICADO NO ACTO DA ESCRITA

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Os erros ortográficos surgem nas diferentes situações em que os alunos recorrem à escrita, nas produções textuais, nos exercícios ortográficos, nas copias...

Assim, podemos trabalhar a ortografia de forma diversificada, sem recorrermos ao tradicional ditado de textos, mas ditando frases de um texto onde os alunos irão no acto da escrita, obedecer a alguns critérios nomeadamente passar a frase para o plural, grau diminutivo, feminino, futuro...

Ditado do texto analisádo pelos alunos

"E o rio entristeceu"

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Escrita de frases modificadas segundo critérios

Leitura individual do texto modificado

Correcção colectiva acompanhada do registo do texto no quadro

Os alunos do 4º ano - B

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Escrita Expressiva e Lúdica

Hoje estivemos a produzir textos muito engraçados com a cara das letras impressas maiúsculas.
Aos pares, começámos por escrever todas as letras do abecedário.

À frente de cada letra criámos um verso que definisse a letra que observávamos.

Umas lembravam notas musicais, outras animais, objectos, símbolos matemáticos...

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Depois de produzidos os textos, cada par declamou-o à turma.

No fim da leitura dos textos, a turma intervinha fazendo uma reflexão e um comentário construtivo acerca da criatividade e expressividade do texto produzido.

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Os alunos do 4º ano - B

OS POSTERS DO PNEP

Durante a semana da Feira do Livro, realizada de 21 a 28 de Abril, na EB2 e 3 do nosso

Agrupamento, esteve integrada uma exposição de trabalhos do PNEP.

Aqui ficam os posters da nossa escola, com algumas das actividades desenvolvidas

no 3º e 4º anos.

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Poster do 3º ano - Desenvolvimento da Linguagem Oral

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Poster do 4º ano - O ensino da Compreensão de Poesia

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"O Aquário"

Neste período analisámos a obra literária "O aquário". Começámos primeiro por analisar os elementos paratextuais (autor, ilustrador, titulo...) do livro. Em pequenos grupos antecipamos o possivel conteúdo desta obra. Foi engraçado ouvirmos as diversas opiniões acerca do que poderia ser a história do Aquário.

Depois, estivemos a observar as imagens interiores do livro e a construir um pequeno texto do que possivelmente seria a história contada pelo autor deste livro.

Em grupo observámos as ilustações do livro




Escrevemos algumas frases sobre as imagens observadas

Depois, em grupo, compilámos um pequeno texto sobre as imagens observadas

Os alunos do 3º ano